Задание 5.2

  Воспитатель дошкольного образования Жилич С.С. предложила воспитанникам группы вместе с родителями провести исследование деревьев возле дороги и вдалеке от дороги, рассмотреть, где наблюдается наибольшее скопление пыли. Ребята пришли к выводу, что у дороги, едут  машины, много выхлопных газов. Дым попадает в воздух, и он становится грязным. Пыль, бактерии оседают на листиках деревьев.  Вдалеке от дороги листики деревьев чистые. Там, где много растений, деревьев воздух чистый. Это фильтры, которые создала сама природа. Лучше гулять там, где много деревьев, в парке, в лесу, подальше от больших дорог, гаражей, заводов.

   На занятии по образовательной области «Ребёнок и природа» на тему «Чистый и грязный воздух вокруг нас» воспитанники старшей группы узнали, что воздух является незаменимым элементом для жизни всех живых существ на Земле, и его загрязнение может оказать серьезное влияние на здоровье человека; познакомились с простыми способами очистки воздуха и научились определять источники загрязнения; обсудили, как сохранить чистоту воздуха: от проветривания помещений до сажания деревьев. С помощью различных опытов и экспериментов, таких как использование полиэтиленового пакета, дети самостоятельно обнаружили воздух и определили его свойства.