Задание 1.1

Воспитанники в ходе наблюдений за деревьями на территории учреждения дошкольного образования расширили свои представлений о разнообразии деревьев, растущих на игровом участке (называть, различать по внешним признакам). Воспитанники с большим интересом принимали участие в разных видах деятельности. Играли в игры: «Найди дерево», «У какого дерева самое короткое название?», были активными участниками беседы «Интересно знать», приняли участие в продуктивной деятельности «Изготовление паспорта», а также рассказывали по «паспорту» о деревьях (упражнение «Расскажи по «паспорту» о дереве»).

С целью воспитания уважения и бережного отношения к природе, желания познавать ее в нашем детском саду прошла выставка рисунков «Деревья родного города». Представленные рисунки – результат совместного творчества воспитанников и их родителей. Рисунки получились разнообразными, яркими, красочными, они передают красоту и неповторимость родной природы.

    Изучение растительного мира на территории учреждения дошкольного образования позволило установить произрастание таких видов деревьев, как каштан, береза, туя, яблоня, груша, вишня и слива. В ходе занятия по образовательной области «Ребенок и природа» воспитанники закрепили представления об их строении, отличительных чертах и условиях произрастания.

     Прогулка - тоже часть образовательного и воспитательного процесса, значение которой не нужно недооценивать. Во время прогулок на свежем воздухе важно посвятить время наблюдению за природными явлениями и сезонными изменениями в окружающем мире. Каждое из времён года предоставляет для этого поистине неисчерпаемые возможности. 

    С целью закрепления знаний детей о деревьях в различных сезонных условиях, развития наблюдательности и любознательности детей, поддержания их интереса к познанию мира живой природы, а также в рамках реализации плана образовательного проекта "Зеленые школы" в нашем дошкольном учреждении на прогулках обращают внимание на разновидность деревьев, на их строение, особенности зимой. Воспитатели дошкольного образования проводят беседы "Для чего деревьям нужен снег зимой? Во время трудовой деятельности на прогулке ребята сгребают снег вокруг деревьев - утепляют корни.

      В ходе зимней целевой прогулки воспитанники средней группы № 1 внимательно рассматривали деревья и кусты на территории дошкольного учреждения. Ребята отметили сезонные изменения, которые происходят зимой, поделились своими впечатлениями со сверстниками.

    Изучая разнообразие деревьев с детьми средней группы № 1 ребята познакомились и заготовили разные листочки. Создание гербария – отличный способ поиграть в ученого-исследователя, больше узнать о растениях и выявить в ребенке исследовательскую жилку. Ребята с удовольствием рассматривали листочки и называли от какого он дерева.

      Осень - прекрасная пора для сбора и засушивания листьев. Почему бы не использовать этот сбор с пользой?! В ходе изобразительной деятельности воспитанники не только создавали выразительные образы, но и закрепляли представления о различных видах деревьев, их особенностях, пользы для человека и необходимости бережного отношения к дереву, как объекту живой природы. 

Изучив деревья и кустарники на территории детского сада, воспитанники вместе с воспитателями разместили их на картосхеме.

    Во время прогулок воспитанники наблюдали за деревьями и кустарниками на территории детского сада. Ребята выделили общие существенные признаки деревьев и кустарников (корень, лист), а также их различия (у дерева один ствол, а у кустарника много). Закрепили знания названий деревьев и кустарников, растущих на территории детского сада.

 В учреждении дошкольного образования создана картосхема территории природного окружения, на которой обозначено местонахождение деревьев и кустарников. Оформлена "Картотека типичных и нетипичных деревьев на территории учреждения дошкольного образования (или прилегающей к нему территории)"

На территории детского сада растут деревья: 

 Береза

 Каштан

 Туя

 Яблоня

 Груша

 Слива

 Вишня

Кустарники:

 Сирень

 Форзиция

 Вейгела

 Самшит

 Спирея японская

 Бересклет

 Гортензия

 Лаванда

      Какая же она наша осень?

   Осень – самая красивая и живописная пора года, с её приходом всё меняется, словно художник раскрашивает природу всей гаммой красок. Наши ребята на прогулке знакомятся с разнообразием красок осени!

       Из познавательной беседы воспитанники узнали, что к осени деревья и кустарники сбрасывают листья, чтобы не погибнуть зимой от недостататка влаги, так как почва замерзает и влага становится льдом. Именно поэтому лиственному дереву необходимо сбрасывать листву осенью перед долгой и холодной зимой. Сбрасывая листья, природа защищает тонкие, крупные ветви дерева от тяжести снега. Важно, что ребята заметили, что такие деревья, как ель, сосна остаются в прежнем наряде.